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ROL DOCENTE

Cuando nos referimos al rol docente, hacemos referencia a las actitudes, modos de actuar con las

que éste enfrenta determinados contextos y resuelve diferentes situaciones.

¿Cuál es el rol que debe desempeñar el docente para promover verdaderos aprendizajes

en sus alumnos y para que su práctica, lejos de ser una búsqueda de recetas, logre 

recuperar la profesionalidad que se necesita en la Argentina de hoy? 

Son muchos los aspectos sobre los que deberíamos profundizar, pero a modo de síntesis,

podríamos aportar:

✋Asumir una postura epistemológica frente al proceso de enseñanza-aprendizaje. De acuerdo a

cómo conciba cada uno de los elementos de este binomio, será su forma de desarrollar su

práctica.

✋ Asumir una función mediadora entre el alumno y el nuevo conocimiento; convertirse en el nexo

o puente entre lo que el alumno ya conoce y lo nuevo que debe aprender.

✋Lograr compromisos efectivos en relación con los alumnos, sus familias, la institución escolar y la

comunidad en la cual desarrolla su función.

✋ Gestar cambios en relación a sí mismo y a su práctica.

✋Asumir la profesionalidad de su trabajo desde el dominio de los saberes que enseña y la

autonomía en la toma de decisiones.

✋ Comprender el rol que ejercen sus creencias y sus esquemas de conocimiento en la forma de

desarrollar su práctica.

✋ Generar zonas de desarrollo próximo, poniendo en juego estrategias que le permitan a sus

alumnos pasar de su zona de desarrollo real a la potencial.

✋ Proveer a sus alumnos diferentes instrumentos de mediación a fin de que puedan internalizar

significativamente los elementos de la cultura.

✋Adecuar el currículo a las necesidades de sus alumnos y al contexto en el que desarrolla su labor.

✋ Reflexionar críticamente sobre su práctica e introducir los cambios que sean necesarios.

✋Comprender que los factores que condicionan su práctica deben ser elementos que favorezcan

un trabajo continuo y mancomunado para diseñar estrategias de superación que, lejos de

desprestigiar su profesión, la jerarquicen.

✋Asumir la perspectiva del aprendizaje permanente desde la capacitación, formación,

actualización y perfeccionamiento continuo.